Lumipas ang edad na 1-2 taon, ngayon ay haharapin mo ang susunod na yugto ng pag-unlad ng bata. Sa mga batang may edad na 2-5 taon, ang mga aspeto na maaaring makaapekto sa pag-unlad ay mas malawak.
Sa edad ng mga bata 2-5 taon, limang pangunahing aspeto na kailangang isaalang-alang ay ang mga kasanayan sa wika, mga kakayahan sa pandama, mga kakayahan sa pag-iisip, mga kakayahan sa pisikal at mga kakayahan sa panlipunang emosyonal.
Ang mga sumusunod ay mga aspeto ng mga yugto ng pag-unlad ng mga batang may edad na 2-5 taon:
1. Pisikal na pag-unlad
Ang pisikal na pag-unlad ng mga batang may edad na 2 taon hanggang 5 taon ay hindi kasing bilis ng mga batang wala pang isang taon. Pagkatapos ng 12 buwan, ang timbang ng bata ay tumataas lamang ng 2.5 kg bawat taon. Ang kanyang taas ay tumaas lamang ng 8 cm bawat taon.
Ang mabagal na pagtaas ng timbang at taas na ito ay nangyayari hanggang ang bata ay 5 taong gulang. Sa edad na ito ang bata ay nagsimulang magnanais na maging malaya, halimbawa, ang bata ay sumusubok na kumain ng mag-isa o magpalit ng sariling damit.
2. Emosyonal at panlipunang pag-unlad
Ang yugto ng pag-unlad na ito ay karaniwang nagsisimula sa edad na 2 taon. Karamihan sa mga bata sa edad na ito ay nasa yugto pa rin ng kasiyahang makipaglaro sa mga batang kaedad nila, ngunit ayaw pang makipaglaro nang magkasama. Matapos pumasok sa edad na 5 taon, gusto ng mga bagong bata ang konsepto ng pakikipagkaibigan.
Sa edad na ito, ang mga bata ay mayroon ding sariling mga pagnanasa. Halimbawa, ang pagsusuot ng ilang partikular na damit na gusto mo, araw-araw. Madalas ding gumawa ng mga bagay na ipinagbabawal ang mga bata, tulad ng pagsusulat o pagguhit sa dingding. Sa edad na 3-5 taon, ang mga lalaki ay makakaranas ng phallic phase at isang psychological phenomenon na tinatawag na Oedipus complex.
3. Pag-unlad ng wika
Sa pagitan ng edad na 2-5 taon, mabilis na umuunlad ang mga kasanayan sa wika ng mga bata. Hindi bababa sa edad na 3 taon, nakabisado na nila ang higit sa 200 salita. Nagagawa rin nilang sundin ang mga direksyon o direksyon mula sa iba, kahit para sa dalawang magkaibang utos. Halimbawa, kapag hiniling sa mga bata na maghugas ng kamay at mag-imbak ng sapatos.
4. Pag-unlad ng pandama at motor
Ang yugto ng pag-unlad ng mga bata sa edad na ito ay hindi maaaring ihiwalay mula sa pag-unlad ng mga kakayahan sa pandama at motor. Kung sa nakaraang edad ay ginagawa pa rin ng mga bata ang lahat ng halos at walang kalkulasyon, sa edad na 2-5 taon ay mas organisado sila.
Halimbawa, ang pagsipa ng bola ay nagiging mas nakatuon, ang pag-akyat o pagbaba ng hagdanan ay mas maingat, at ang pag-aaral na humawak ng isang tool sa pagsusulat upang gumuhit ng isang bagay na nakakakuha ng kanyang pansin.
5. Pag-unlad ng kognitibo
Kasama sa pag-unlad ng cognitive na pinagkadalubhasaan ang pag-alam sa pagkakaiba ng oras (araw o gabi), pagkilala sa iba't ibang kulay, pagkilala sa mga titik, at pagbibilang. Kapag binanggit ng isang may sapat na gulang ang isang bagay, maaaring ituro ito ng bata. Ang mga bata ay nagsimula na ring makilala ang mga pangalan ng mga bahagi ng katawan.
Ang mga bagay na ito ay isang pangkalahatang paglalarawan ng mga yugto ng pag-unlad ng mga batang may edad na 2-5 taon. Gayunpaman, ang pag-unlad ng paglaki at pag-unlad ng bawat bata ay maaaring magkakaiba. Ang dapat tandaan, kung ang paglaki ng bata ay tila nahuhuli sa paliwanag sa itaas, pinapayuhan kang kumunsulta sa doktor o psychologist upang makakuha ng pinakamahusay na payo at paggamot.
